Có một phép thử khá đơn giản cho áo lớp sinh viên.
Không phải hỏi:
“Cả lớp mặc cùng nhau có đẹp không?”
Mà hãy thử tưởng tượng một người mặc chiếc áo đó một mình.
Đi học.
Ngồi quán cafe.
Đi xem phim.
Tham gia câu lạc bộ.
Đi du lịch.
Nếu chiếc áo vẫn tự nhiên trong những hoàn cảnh đó, thiết kế đã vượt qua một bài test quan trọng.
Bởi sinh viên không thiếu áo để mặc.
Một chiếc áo lớp sinh viên chỉ thực sự có giá trị khi ngoài chức năng nhận diện tập thể, nó còn đủ đẹp và đủ dễ dùng để từng thành viên muốn lấy ra khỏi tủ sau ngày chụp ảnh chung.
Vì thế bài toán không phải:
“Làm thế nào để áo nhìn thật giống áo lớp?”
Mà gần như ngược lại:
“Làm thế nào để nó là một chiếc áo đẹp trước, rồi mới kể câu chuyện của lớp?”
Nếu đang tìm phong cách trước khi lên concept, có thể tham khảo nhóm mẫu áo thun lớp in hình đẹp để khoanh vùng form, cách bố trí hình và hướng thiết kế phù hợp.
Phép thử “mặc một mình” giúp loại rất nhiều thiết kế
Hãy mở mockup và tạm quên rằng đây là áo lớp.
Giả sử trên đường chỉ có một người mặc nó.
Thiết kế còn ổn không?
Một số chi tiết thường khiến áo trở nên quá phụ thuộc vào hoàn cảnh tập thể:
- Tên lớp quá lớn trước ngực.
- Niên khóa chiếm gần hết mặt áo.
- Danh sách thành viên quá nổi.
- Slogan nội bộ dài.
- Quá nhiều biểu tượng cùng lúc.
- Màu phối chỉ đẹp khi cả nhóm đứng cạnh nhau.
Không có nghĩa là phải bỏ tên lớp.
Điểm cần thay đổi là thứ bậc thị giác.
Tên lớp có thể trở thành một chi tiết.
Niên khóa có thể nằm trong graphic.
Tên khoa có thể chuyển thành micro typography.
Một câu nói nội bộ có thể được mã hóa thành ký hiệu mà chỉ thành viên hiểu.
Nhìn từ xa, đó là một chiếc áo đẹp.
Nhìn gần, mới phát hiện câu chuyện của lớp.
Kiểu 1 – Áo lớp sinh viên oversize theo tinh thần streetwear
Oversize đặc biệt hợp với nhóm sinh viên muốn chiếc áo có đời sống ngoài trường.
Nhưng “oversize” không đơn giản là tăng hai size.
Một form oversize đúng cần chủ động xử lý:
- Vai rơi.
- Độ rộng thân.
- Chiều dài tay.
- Chiều dài áo.
- Tỷ lệ cổ.
- Tỷ lệ graphic.
Nếu lấy một chiếc regular size XL cho người thường mặc M, vai có thể rộng nhưng thân và chiều dài cũng tăng thiếu kiểm soát.
Đó là áo rộng, chưa chắc là form oversize.
Về thiết kế, oversize tạo vùng lưng khá tốt cho graphic lớn.
Mặt trước có thể cực kỳ tiết chế: một ký hiệu nhỏ hoặc typography ngực.
Mặt sau mới kể câu chuyện chính.
Phong cách này hợp với:
Streetwear.
Graphic.
Typography.
Vintage.
Minimal.
Một số concept anime hoặc illustration.
Nếu muốn đi sâu riêng về tỷ lệ form và cách thiết kế trên áo rộng, có thể xem thêm bài áo lớp oversize.
Kiểu 2 – Minimal: để người ngoài không biết ngay đây là áo lớp
Đây là một hướng rất đáng thử với sinh viên.
Mặt trước chỉ có một biểu tượng nhỏ.
Mặt sau có một graphic vừa phải.
Tên lớp, khoa và khóa học được đưa xuống cấp thông tin thứ hai.
Ví dụ thay vì:
MARKETING K65 – A01
chiếm toàn bộ mặt áo, có thể xây một biểu tượng riêng cho tập thể rồi đưa tên lớp vào một vòng chữ nhỏ.
Hoặc lấy một chi tiết đặc trưng của ngành học làm graphic.
Sinh viên kiến trúc có thể sử dụng tư duy đường nét.
Nhóm công nghệ có thể khai thác hệ ký hiệu.
Truyền thông có thể dùng typography.
Du lịch có thể xây concept từ tọa độ, hành trình hoặc bản đồ cách điệu.
Lúc này thiết kế có ngữ cảnh của lớp mà không cần viết thật to tên lớp.
Đó là một khác biệt nhỏ nhưng làm khả năng mặc lại tăng lên rất nhiều.
Kiểu 3 – Typography nhưng đừng biến mặt lưng thành bảng thông báo
Typography rất hợp với sinh viên vì không phụ thuộc vào illustration.
Nhưng nó dễ mắc lỗi tham thông tin.
Tên trường.
Tên khoa.
Tên lớp.
Niên khóa.
Slogan.
Tên từng thành viên.
Ngày thành lập.
Đưa hết lên áo sẽ khiến người xem không biết đọc gì trước.
Một bố cục tốt cần phân cấp.
Cấp 1 – thông điệp chính
Một cụm từ hoặc ký hiệu đọc được ngay.
Cấp 2 – nhận diện lớp
Tên lớp, khóa hoặc khoa.
Cấp 3 – chi tiết khám phá
Một dòng chữ nhỏ, tọa độ, ngày tháng hoặc câu nói nội bộ.
Khoảng trống cũng là một thành phần thiết kế.
Không phải vùng trống nào trên áo cũng cần được lấp.
Kiểu 4 – Graphic lấy cảm hứng từ ngành học thay vì dùng biểu tượng có sẵn
Đây là nơi áo lớp đại học có lợi thế.
Mỗi ngành đã có một thế giới hình ảnh riêng.
Nhưng đừng lấy biểu tượng đầu tiên xuất hiện trong đầu.
Sinh viên IT không nhất thiết phải có laptop.
Y khoa không nhất thiết phải có ống nghe.
Kiến trúc không nhất thiết phải có tòa nhà.
Kinh tế không nhất thiết phải có biểu đồ tăng trưởng.
Hãy đi sâu thêm một lớp.
Ví dụ nhóm lập trình có thể lấy một đoạn logic nội bộ rồi biến thành hệ graphic.
Sinh viên kiến trúc có thể lấy nét từ chính đồ án hoặc không gian trường.
Ngành cơ khí có thể khai thác cấu trúc hình học của một chi tiết máy.
Ngành truyền thông có thể biến câu nói quen thuộc của lớp thành một visual system.
Khi nguồn ý tưởng đủ riêng, áo không cần viết lớn tên ngành mà người trong lớp vẫn hiểu nó đại diện cho mình.
Kiểu 5 – Một chiếc áo có “mật mã” của riêng lớp
Không phải thông tin nào cũng cần giải thích cho người ngoài.
Đây là chỗ áo lớp có thể rất vui.
Một con số tưởng như ngẫu nhiên.
Một tọa độ.
Một câu viết tắt.
Một biểu tượng.
Một ngày đặc biệt.
Một hình vẽ xuất phát từ câu chuyện chỉ cả lớp biết.
Những chi tiết này tạo cảm giác sở hữu mạnh hơn việc tải một graphic đẹp trên mạng rồi đổi tên lớp.
Quan trọng hơn, chúng có thể được đặt rất nhỏ.
Người ngoài nhìn thấy một chiếc áo graphic.
Thành viên nhìn vào lại đọc được cả một câu chuyện.
Nếu muốn tự phác thảo concept trước khi gửi sản xuất, lớp có thể thử bố cục bằng công cụ thiết kế áo lớp online rồi mới tinh chỉnh tỷ lệ hình trên sản phẩm thật.
Kiểu 6 – Một mẫu áo dùng được cho cả lớp nhưng mỗi người phối theo cách riêng
Đồng phục không có nghĩa là cả nhóm phải trông giống hệt nhau từ đầu đến chân.
Đặc biệt với sinh viên.
Cùng một chiếc áo có thể đi với:
Jean.
Cargo.
Chân váy.
Quần short.
Quần kaki.
Sneaker.
Áo khoác ngoài.
Điều này nên được nghĩ tới ngay từ lúc chọn màu áo.
Một màu quá đặc biệt có thể đẹp trên mockup nhưng khó phối với quần áo cá nhân.
Các màu như đen, trắng, kem, xám, navy hoặc một số màu trầm thường dễ xây outfit hơn.
Màu nổi vẫn dùng được, nhưng lúc đó form và graphic nên tiết chế để tổng thể không quá nặng.
Có thể làm một bài test trước khi chốt:
Ghép mockup áo với ba kiểu quần khác nhau.
Nếu cả ba vẫn ổn, khả năng mặc lại thường tốt hơn.
Đừng chọn vải bằng cách hỏi “loại nào tốt nhất?”
Không tồn tại một loại vải tốt nhất cho mọi mẫu áo.
Hãy bắt đầu từ form và cách sử dụng.
Áo oversize
Cần quan tâm độ rủ, độ đứng và cảm giác của vải trên một diện tích thân lớn.
Vải quá mềm có thể làm form mất cấu trúc.
Vải quá dày lại làm áo nặng và nóng.
Polo
Cần xét thêm khả năng giữ cổ, bề mặt và độ ổn định của thân áo.
Áo mặc cho hoạt động ngoài trời
Tốc độ khô và khả năng chăm sóc có thể quan trọng hơn cảm giác cotton thuần.
Áo thiên về thời trang hằng ngày
Bề mặt, cảm giác chạm và độ rủ có thể được ưu tiên cao hơn.
Thay vì chọn bằng tên thương mại, nên cầm mẫu vải và đặt cạnh form áo dự kiến.
Nếu có điều kiện, may hoặc thử một mẫu thật trước khi chốt số lượng lớn.
In áo lớp sinh viên: graphic càng lớn càng cần xem áo thật
Một hình lưng rộng 30 cm trên màn hình có thể trông rất bình thường.
Nhưng khi lên áo thật, cảm giác hoàn toàn khác.
Đặc biệt trên form oversize.
Diện tích in lớn ảnh hưởng tới:
- Cảm giác bề mặt.
- Độ mềm vùng in.
- Độ chi tiết.
- Tỷ lệ với cơ thể.
- Cảm giác khi mặc.
- Chi phí sản xuất.
Graphic nhiều màu và chi tiết nhỏ cũng cần lựa chọn công nghệ phù hợp.
Không nên quyết định kỹ thuật chỉ dựa vào câu:
“Loại in nào bền nhất?”
Một hình một màu đơn giản và một illustration nhiều sắc độ có thể cần hai hướng xử lý khác nhau.
Có thể tham khảo nhóm in áo đồng phục để đối chiếu công nghệ theo dạng hình trước khi khóa file.
Một lớp 40 người không cần 40 người cùng làm designer
Đây là một vấn đề rất thực tế.
Nếu gửi mockup vào nhóm chat và hỏi:
“Mọi người thấy thế nào?”
có thể nhận được:
“Cho chữ to thêm.”
“Em thích màu khác.”
“Bỏ hình đi.”
“Thêm hình vào.”
“Cho logo sang bên kia.”
“Làm giống mẫu này nhưng đừng giống quá.”
Thiết kế qua quá nhiều vòng bình chọn thường mất dần ý tưởng ban đầu.
Một cách hiệu quả hơn là lập nhóm nhỏ 3–5 người phụ trách.
Nhóm này thống nhất:
- Concept.
- Form.
- Màu.
- Graphic.
- Ngân sách.
Sau đó đưa ra 2 phương án hoàn chỉnh để cả lớp bình chọn.
Không đưa 12 yếu tố riêng lẻ ra biểu quyết.
Cả lớp chọn một thiết kế.
Không phải tự thiết kế một chiếc áo bằng 40 lá phiếu.
Hãy tính giá theo “số lần mặc”, không chỉ giá mỗi chiếc
Giả sử có hai phương án.
Áo A rẻ hơn nhưng thiết kế chỉ phù hợp ngày chụp kỷ yếu.
Áo B cao hơn một chút nhưng thành viên có thể mặc đi học, đi chơi và tham gia CLB.
Nếu B được mặc 30 lần còn A được mặc hai lần, cách nhìn về chi phí sẽ thay đổi.
Điều này không có nghĩa cứ chọn áo đắt.
Nó có nghĩa ngân sách nên được phân bổ vào những thứ tạo ra giá trị sử dụng:
Form tốt.
Vải phù hợp.
Graphic đủ riêng.
Bản in đúng công nghệ.
Size dễ mặc.
Có thể tiết kiệm bằng cách giảm những chi tiết không cần thiết thay vì giảm chất lượng của toàn bộ chiếc áo.
Trước khi đặt may áo lớp sinh viên, hãy thử 5 câu hỏi
Đặt mockup cuối cùng trước mặt cả lớp và hỏi:
1. Nếu che tên lớp đi, chiếc áo vẫn đẹp không?
Nếu không, thiết kế có thể đang phụ thuộc quá nhiều vào chữ.
2. Một người mặc riêng có thấy tự nhiên không?
Đây là phép thử quan trọng nhất của bài.
3. Graphic có câu chuyện riêng của lớp không?
Hay chỉ là một hình đang phổ biến?
4. Có phối được với ít nhất ba loại quần/chân váy phổ biến không?
Nếu quá khó phối, tần suất mặc lại có thể thấp.
5. Ba năm sau nhìn lại có còn thấy ổn không?
Không cần thiết kế phải “không bao giờ lỗi thời”.
Nhưng tránh phụ thuộc quá mạnh vào một meme hoặc trend chỉ sống vài tháng nếu lớp muốn giữ áo lâu.
Áo lớp sinh viên tốt nhất không cần chờ đủ cả lớp mới mặc được
Ảnh tập thể vẫn quan trọng.
Ngày hội khoa vẫn quan trọng.
Kỷ yếu vẫn quan trọng.
Một chuyến đi chung mà cả lớp mặc đồng bộ chắc chắn vẫn tạo ra cảm giác rất riêng.
Nhưng giá trị của chiếc áo không nên kết thúc khi mọi người tách khỏi đội hình.
Một bạn mặc nó đến giảng đường.
Một người mang theo khi đi du lịch.
Một người khoác ngoài lúc ngồi cafe.
Một người vẫn mặc sau khi tốt nghiệp.
Lúc đó, áo lớp sinh viên không còn đơn thuần là thứ chứng minh mọi người từng thuộc cùng một lớp.
Nó trở thành một món đồ bình thường trong tủ quần áo — nhưng chứa một câu chuyện mà chỉ một nhóm người hiểu hết.
Nếu lớp đã chốt form, số lượng và phương án in, có thể dùng công cụ báo giá đồng phục tự động để tham khảo cấu hình trước khi đặt sản xuất.
Các mẫu đồng phục và sản phẩm VIE Uniform đã thực hiện cũng được cập nhật tại Facebook VIE Uniform.
Bài viết liên quan